DID/DAKHU
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16.03.07. 8차 교육과정 및 학교건축 분석DID/DAKHU 2019. 6. 21. 12:22
1. 8차 교육과정이 실시된 배경 1) 기업이 필요로 하는 전문인력을 제대로 공급하지 못하고 있다. 2) 기술이 기초과학시대에서 응용과학으로 변모하면서 응용능력이 강조됨. 3) 7차 교육과정 이후 사회 문화적 변화를 반영한 교육내용 및 내용체계 개편 필요. 4) 탐구력을 바탕으로 주어진 문제를 해결하는 과학적 소양능력이 중요시되었다. *학교의 자율성 부여, 강조됨 : (사례) 고교 다양화 프로젝트 300 기숙형 공립학교, 마이스터 고교, 자율형 사립고교 (이명박 정부때 출현) 2. 교과교실제란 1) 2009년 교육과학기술부에서 추진, 2010년 3월부터 본격적으로 운영. 2) 수업을 2교시 이상 연속으로 진행, 교과집중이수제, 수준별 수업 운용. 3) 선진형 교과교실제(이동수업위주), 과목중점형 교과교실..